Atelier "différence et harcèlement" adapté au public ados 11-16 ans
Prestation recommandée par :
Collège Anne de Bretagne, Rennes (35)
Foyer des Jeunes Plaintel (22)
Ados explorer (35)
Cogl'ados, Maen Roch (35)
Atelier qui a pour but de libérer la parole et d'éveiller sur les sujets de la différence, du harcèlement et plus largement du vivre-ensemble.
Précision : Mon cœur de métier m'apporte le savoir-faire et le savoir-être pour entrer en relation avec les publics d'enfants et d'adolescents pour lesquels je suis spécialisée. L'approche est évidement différente des décors enfantins majoritairement représentés sur le site.
Objectifs de sensibilisation de cet atelier :
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Ouverture à la différence, au respect d'autrui, au vivre-ensemble.
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S'accepter et accepter l'autre tel qu'il est, développer son estime de soi.
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Comprendre le pouvoir des mots.
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Comprendre le harcèlement, et ses conséquences sur le harcelé.
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Prévention.
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Apporter des astuces pour se défendre
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Amener chacun à nourrir son rapport à ces questions.
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S'exprimer devant un groupe, écouter les autres.
Explications :
J'ai connu le harcèlement à l'école primaire, alors aujourd'hui, je témoigne pour ne pas qu'un autre enfant reproduise ma bêtise : ne rien dire. Cet atelier se base sur le partage de l'expérience, des contes, des émotions, des confidences.
Résumé:
" Au cours de son enfance, Amandine a côtoyé le harcèlement en raison d'une dentition trop prononcée et d'un frère trop différent... Un soir, elle a fait le vœu de souhaiter une vie sans différences, c'est-à-dire sans dents, ni frère qui attirent l'attention. Puis, il s'est produit un phénomène tout à fait extraordinaire..."
Supports : contes et échanges
Durée : 1 heure
Jauge : l'effectif d'une classe
Prix de l'atelier : Nous consulter
Spectacle Ados
Vivre-ensemble
Ce spectacle suivi d'un débat philosophique, vise à susciter la réflexion sur nos façons de vivre-ensemble. Notamment sur celles qui peuvent nuire aux autres, comme le harcèlement, la malveillance, les commérages, les comparaisons, la compétition, dévalorisation, etc.
Des manières "d'être" bien souvent utilisées, dans le but de prouver sa valeur, d'exister, de faire sa place.
Et si nous découvrions d'autres propositions et outils de vivre-ensemble, qui permettent de donner l'espace à chacun, notamment pour se construire dans un environnement sain.
En effet, c'est inutile d'écraser les autres pour exister et nous allons en parler avec une attention positive.
Les décors sont gardés SECRETS afin de permettre de vivre cet effet "WAHOU" !
Chacun repartira du spectacle avec un livret de 16 pages comprenant les messages principaux du spectacle, des outils de communication, des illustrations, des exercices, réflexions pour poursuivre la sensibilisation.
Notre discours est le suivant : « nous sommes tous différents et c’est cela qui nous rend importants, car nous avons tous quelque chose à apporter sur cette planète. »
Puis un jour, un enfant âgé de 10 ans nous a dit « peut-être… mais moi, je ne sais pas ce que je pourrai apporter aux autres, parce que je ne me connais pas… »
Cet échange nous a marqué, puis inspiré pour créer cette proposition d’atelier.
A travers ce temps d’animation construit autour de petits contes sur le sujet, nous invitons ensuite les participants à se poser pour une rencontre avec soi-même. Ils sont guidés par un support écrit qu’ils garderont en souvenir. Bien entendu, Amandine est à disposition de celles et ceux qui auraient besoin d’être accompagnés dans cette introspection.
Le désir de cette animation est d’être une introduction à la connaissance de soi pour éveiller sur son importance. En effet, apprendre à « dialoguer » avec sa personne permet de découvrir son potentiel qui permet de s’épanouir et de se réaliser. Mais aussi d’apprendre à s’écouter pour reconnaître ses besoins et y répondre afin de se sentir bien. La connaissance de soi est le socle du bien-être, elle permet notamment de développer l’estime de soi et la confiance en soi en connaissant par exemple : ses forces, son propre rythme et ses limites.
Alors osons apprendre à nous connaître pour bien vivre avec soi et avec autrui !
Structure
Contes (20 minutes)
Atelier de réflexion et d’introspection personnelle pour apprendre à se connaître et découvrir les richesses que l’on possède + Support papier, nécessite pour l’enfant ou l’adolescent d’écrire soi-même ou d’être accompagné par un adulte (40 min)
+Faciliter de mise en place, pas de décors = Possibilité de mener cet atelier directement en classe
Max 30 personnes.
Pour qui ?
Cycle 3 (CM1/CM2/6ème)
Cycle 4 (5ème, 4ème, 3ème)
Atelier parents/enfants
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