Spectacle
"Le voyage de Mauricette au pays de la différence"
Il s'agit de notre tout premier spectacle interactif, il a déjà fait ses preuves auprès de nombreux enfants et adultes, les recommandations sont nombreuses. Il est composé de 2 histoires et rythmé par des chansons, un jeu, des questions participatives. Il aborde les thématiques de la différence, du handicap, du vivre-ensemble, de la tolérance, des préjugés, donne des messages sur la vie et cherche à nourrir la confiance des petits et grands spectateurs... Le tout dans une ambiance colorée et joyeuse !
Durée variable selon l'interactivité: environ 45 min (le spectacle est construit pour que les enfants soient acteurs)
Jauge : 60 personnes en raison de l’interactivité du spectacle.
Prix : Nous consulter
Besoins : Une salle qui puisse accueillir des décors qui prennent l'équivalent de 5 m x 4 m + le public. Accès à une prise de courant. Également, rester sur place lorsqu'il y a plusieurs spectacles à suivre.
Temps d'installation : 1 H 15
Le + : des outils sont donnés pour continuer la sensibilisation.
Atelier qui libère la parole et éveille sur ces sujets:
"différence et harcèlement"
Vivre avec soi / Vivre-ensemble
intimidation / school bullying
L'atelier est en lien avec le programme EMC de l’enseignement moral et civique des établissements scolaires, et décliné en plusieurs versions adaptées à l'âge des enfants.
Objectifs de sensibilisation :
-
Ouverture à la différence, au respect d'autrui, au vivre-ensemble.
-
Comprendre le pouvoir des mots.
-
Sensibilisation, prévention au harcèlement, à partir de mon témoignage.
-
Apporter des astuces pour se défendre.
-
Amener chacun à nourrir son rapport à ces questions.
-
S'exprimer devant un groupe et apprendre à écouter les autres.
Explications :
J'ai connu le harcèlement à l'école. Je témoigne pour sensibiliser sur le sujet dans un décor surprenant, en m'adaptant à chaque âge. Cet atelier interactif place les enfants, acteurs de cette réflexion collective.
A la fin de l'atelier :
Les enfants auront la possibilité de découvrir des supports sur la différence (jeux, livres, affiches, etc.), des messages, et déposer un mot dans un livre d'or ou un "maux" dans une boîte. Cet atelier peut libérer la parole, bien souvent des situations apparaissent (mal-être, conflit, situation de harcèlement, le besoin de livrer quelque chose, etc.). Bien entendu, le relais de ces maux est donné à l'enseignant ou animateur.
Et après l'atelier ?
Les enfants repartiront avec des souvenirs pour continuer à la maison de réfléchir aux objectifs de sensibilisation.
Quant aux enseignants et animateurs, ils repartiront aussi avec des supports pour poursuivre le travail de sensibilisation.
Résumé:
" Au cours de son enfance, Amandine a côtoyé le harcèlement en raison d'une dentition trop prononcée aux yeux de certains... Un soir, elle a fait le vœu de souhaiter une vie sans différences, puis, il s'est produit un phénomène tout à fait extraordinaire..."
Supports : témoignage, contes, jeux et réflexion collective.
Durée CP : environ 35 min de temps conté + 15 min de découverte des animations (jouets, messages, mots/maux)
Durée CE1 + CE2: 40 min de temps conté + 15 min de découverte des animations (jouets, messages, mots/maux)
Durée CM1 +CM2: 45 min de temps conté + 15 min de découverte des animations (jouets, messages, mots/maux)
Jauge max: l'effectif d'une classe, plus le groupe est petit, plus cela favorise la libération de la parole.
Prix : Nous consulter
Besoins : Une salle qui puisse accueillir des décors qui prennent l'équivalent de 3 m x 3 m et le public. Également, rester sur place lorsqu'il y a plusieurs ateliers à suivre.
temps d'installation : 45 minutes
Spectacle bienveillant pour bien vivre avec soi et avec autrui…
"Bisous Cailloux :
le pouvoir des mots"
proposé en 2 versions (une ici l'autre pour les 3-5 ans)...
Objectifs de Sensibilisation :
-
Comprendre le POUVOIR DES MOTS.
-
Prendre soin de son ESTIME DE SOI grâce aux mots. Se COMPARER aux autres peut nuire à l’estime de soi, attention aux mot utilisés…
-
Il y a aussi les gestes bisous/cailloux ! Nous développerons cette notion autour du mot RESPECT pour un mieux vivre-ensemble
Explication :
A travers ce spectacle la folle équipe désire faire prendre conscience que les mots qui sortent de notre bouche ont un pouvoir magique : ils peuvent faire du bien et aider à grandir ou, abîmer le cœur et même le détruire... Amandine a connu le harcèlement à l'école primaire, par conséquent a découvert le côté sombre de ce pouvoir. Fort heureusement, elle a découvert plus tard le côté lumineux de ce pouvoir magique et elle va en parler aux enfants.
Résumé du spectacle :
Vous découvrirez l'histoire de trois oiseaux. Chacun porte en lui un mal-être et ils sont persuadés que devenir riche leur permettra de se sentir mieux. Alors, ils vont entreprendre un long voyage au cours duquel ils vont découvrir qu'ils possèdent des richesses en eux jusqu'ici inexploitées…
Descriptif :
Il s'agit d'un spectacle conté riche en interactions. Il se décompose ainsi : Amandine témoigne des mots cailloux et gestes cailloux qu'elle a connue petite en raison du harcèlement dont elle a été victime. Ce spectacle s'articule autour du conte avec les 3 oiseaux… Il y a aussi 1 jeu pour comprendre le concept bisous/cailloux. Une expérience pour découvrir l'impact des mots. Une réflexion collective autour du mot respect, en plus d'un jeu de rôles avec des deux marionnettes. Et enfin un final…!
Durée : 50 min (variable selon les échanges)
Jauge : 60 personnes (effectif de 2 classes)
Prix : Nous consulter
Besoins : Une salle qui puisse accueillir des décors qui prennent l'équivalent de 5 m x 4 m et le public. Ainsi qu'un accès à une prise de courant. Également, rester sur place lorsqu'il y a plusieurs spectacles à suivre. Temps d'installation : 1H
Le + ... Chaque enfant repart avec des cadeaux en lien avec les objectifs de sensibilisation.
>>> Recommandations :
"Les thèmes « le pouvoir des mots » ou « l’estime de soi » sont des choses que l’on souhaite aborder en classe, de façon assez évidente, mais comment faire ? Là ça devient beaucoup plus flou… Heureusement Amandine est là !
Les forces de ce spectacle et de ces ateliers, sont de pouvoir associer des images simples, des choses concrètes à ces idées, et donc de nous permettre de continuer à les faire vivre en classe.
Amandine elle-même : sa joie de vivre est contagieuse et personne ne peut rester insensible à sa force de conviction.
L’esthétique : le côté visuel est vraiment travaillé, ça se voit, et le rendu est là !
Alors merci, merci, merci Mauricette et Amandine !"
Anne-Claire, enseignante en CE1 à l'école Léonard de Vinci, Gévezé (35)
"Un spectacle fort en interactions. Un espace bienveillant ou chacun s'autorise à se livrer sans peur d'être jugé. Les thématiques abordées, nous en parlons en classe mais de manière assez "théorique", ce spectacle est donc un excellent support pour nous permettre en tant qu’enseignant de bénéficier d'outils à réutiliser par la suite en vue de permettre la continuité de ces apprentissages. Un grand merci pour ce que vous donnez." Enseignante, école Jacques Bereau (85)
"Ce fut une prestation de haute qualité. C'est un spectacle qui parle à chacun, adulte, comme enfant ; qui amène à réfléchir, à changer sa manière de s'adresser aux autres sans être "moralisateur". Amandine fait preuve d'une grande douceur, de bienveillance, et d'écoute : un spectacle très fort en interactions. Bravo. Marion, Directrice adjointe, Centre de loisirs de Saint-Gilles (35)
Ce spectacle a été créé sur-mesure pour un projet. Il comporte des notes humoristiques grâce à la création d'un nouveau personnage qui se prénomme Albert ! Cette animation possède un sérieux potentiel de sensibilisation à la différence, au vivre-ensemble et au harcèlement.
Il y a aussi à la fin de ce spectacle un débat philosophique autour de la différence. Et il est possible d'envisager d'autres animations autour de ce spectacle. Par exemple, nous avons passé la journée dans un centre de loisirs : le matin spectacle et l'après-midi : fabrication de marionnettes différentes, pour créer du jeu de scène. Les marionnettes permettent de s'amuser, de créer ensemble, mais elles permettent beaucoup plus... la libération de maux, le partage de ses propres différences et difficultés, etc.
N'hésitez pas à nous contacter pour échanger sur cette proposition.
Supports : Contes, témoignage de vie, débat philosophique
Durée : environ 40 minutes
Jauge : 2 classes (60 enfants)
Prix : Nous consulter
Besoins : Une salle qui permette l'installation de décors qui font 5x3M + le public
Temps d'installation : 1h
Le + : Chaque enfant repart avec des souvenirs en lien avec les objectifs de sensibilisation travaillés.
Publics : Primaire - Familles - Accompagnement individuel
etc...
Il s'agit d'un spectacle autour d'une lecture contée et de mon témoignage d'enfant victime de harcèlement. Il est suivi d'un débat philosophique, et vise à susciter la réflexion sur nos façons de vivre-ensemble. Notamment sur celles qui peuvent nuire aux autres, comme le harcèlement, la malveillance, les commérages, les comparaisons, la compétition, dévalorisation, etc. Des manières "d'être" bien souvent utilisées, dans le but de prouver sa valeur, d'exister, de faire sa place.
Et si nous réfléchissions à d'autres propositions et outils de vivre-ensemble, qui permettent de donner l'espace à chacun, notamment pour se construire dans un environnement sain.
En effet, c'est inutile d'écraser les autres pour exister et nous allons en parler avec une attention positive.
Les décors sont gardés SECRETS afin de permettre de vivre cet effet "WAHOU" !
Chacun repartira du spectacle avec un livret de 16 pages comprenant les messages principaux du spectacle, des outils de communication, des illustrations, des exercices, réflexions pour poursuivre la sensibilisation.